非言语交际与零起点留学生汉语教学

王守芝

西安石油大学人文学院

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摘要：以留学生汉语教学为例，非言语交际在拼音声调、词汇教学等方面具有特殊的作用，借助诸种非言语交际形式，能有效实现教学任务，完成教学目的。第二语言教学过程中，选择恰当的非言语交际形式能代替语言传达信息，易于学生理解，从而提升教学效果。

关键词：非言语交际,零起点,留学生,汉语教学

中图分类号：G64文献标志码：文章编号：0

关键词：非言语交际;零起点;留学生;汉语教学

作者简介：王守芝(1969— )，女，汉族，新疆石河子人，讲师，硕士。研究方向：中国文学。

注：本文系西安石油大学 2015 年硕士研究生教育改革研究项目阶段性成果(编号：2015-x-zh-004)。