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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

新课改背景下的初中体育有效教学策略分析

朱克卫

武平县第三中学

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摘要:在新课程背景之下,初中体育教学只有不断进行自我革新,才能更好地适应新课程的教育理念。初中体育教学不仅要增强学生的体质,还需要让学生树立自主学习、终身锻炼的良好习惯。然而,在实际教学过程中,初中体育教学却存在一些问题,如体育教学形式和内容单一、学生对体育课重视程序不够、学生缺少对体育精神的认识等。基于此,结合初中体育教学实践,探讨了丰富体育教学内容和形式、提高对体育教学的资金投入、让学生树立体育运动意识、融入创新性教学等优化体育课程教学的方法和路径。

关键词:初中,体育教学,问题,对策

中图分类号:G633.96文献标志码:文章编号:0

    关键词:初中;体育教学;问题;对策

    作者简介:朱克卫(1975— ),男,汉族,福建武平人。研究方向:初中体育教学。

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