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主管:青海人民出版社有限责任公司
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国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

新课改背景下初中语文朗读教学模式探究

黄晓棠

兴国县第三中学

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摘要:朗读是初中语文讲授中的主要内容,它是理解现代诗歌笔墨意义的一种发声的浏览方式。在初中语文教学中,朗读起着非常重要的作用。首先描述了我国新课改背景下语文朗读教学的现状,然后从诵读教育作用的方面论述了朗读方法的必要性,最后列举了教师引导学生进行有效朗读的途径。

关键词:新课改,初中语文,朗读教学

中图分类号:G633.3文献标志码:文章编号:0

    关键词:新课改;初中语文;朗读教学

    作者简介:黄晓棠(1985— ),女,汉族,江西兴国人。

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