新课程背景下体育教学模式科学化分析

程橙

装甲兵工程学院军政部军体室

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摘要：体育教学与其它学科的教学不同，其教学模式存在多样化并且更加复杂，并且会受到实际教学中较多不可控因素的影响。在新课程背景下，体育教学模式并没有得到较好的发展，导致体育教学很难跟上社会的发展，所以需要对体育教学模式的科学化进行研究。根据新课程对体育教学的要求，探讨体育教学模式科学化及其发展策略。

关键词：新课程,体育教学模式,科学化

中图分类号：G807.01文献标志码：文章编号：0

关键词：新课程;体育教学模式;科学化

作者简介：程橙(1983— )，男，汉族，湖北广水人，讲师。研究方向：运动训练，体育教育。