高职创业教育存在的问题及对策分析

赵琼，甘坚强

台州职业技术学院，浙江台州

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摘要：高职院校对创业教育越来越重视，目前高职创业教育存在创业师资队伍与课程匮乏、创业教育只针对少数学生、创业教育评价存在偏差等问题。为此，高职院校必须完善创业师资队伍和课程建设、对全体学生进行创业教育、强化创业实践在效果评价中的作用。

关键词：高职；创业教育；问题；对策

中图分类号：G71文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)11-0081-01

作者简介：赵琼（1984— ），女，汉族，陕西宝鸡人，讲师，硕士。研究方向：大学生思想政治教育，创业教育。