有效运用多媒体彰显语文课堂魅力

贾俊

（淮安市特殊教育学校，江苏淮安）

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摘要：文章以《一本男孩子必读的书》教学为例，简单介绍了运用多媒体让课堂增强实效的做法和体会，即它可以激发学生学习课文的兴趣；激活课堂教学的气氛；丰富课堂教学的内容；拓宽学生学习语文的视野。在语文课堂教学中科学合理地运用多媒体技术，必然能提高语文课堂的教学效率，从而彰显语文课堂的魅力。

关键词：多媒体；课堂教学；效率

中图分类号：G76 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)11-0187-01

作者简介：贾俊（1972—），男，汉族，江苏如东人，中学高级教师。研究方向：特殊教育。