探讨新课程改革与高考改革的互动关系

程德强

（山东省教育招生考试院，山东济南）

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摘要：高中新课改主要注重课程价值、结构和内容方面的创新，以及学生综合素质的培养。由于当前高考内容、形式和录取标准比较单一，造成课程教学的低效，影响了新课程改革的实施。文章对新课程课改与高考改革的互动关系进行探讨，在此基础上探索高考改革的具体方向。

关键词：新课程改革；高考改革；互动关系

中图分类号：G632.0文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)14-0018-01

作者简介：程德强（1978— ），男，汉族，山东利津人。