浅谈《西游记》对儿童成长的教育意义

白露

（杭州电子科技大学马克思主义学院，浙江杭州）

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摘要：《西游记》作为我国典范式的儿童文学作品，以其特征鲜明的人物形象，千奇百怪的事物，妙趣横生、曲折离奇的情节和明快活泼、幽默风趣的语言吸引了众多儿童的注意力。基于认知教育、知识教育、道德教育三个维度，分析《西游记》对儿童成长的教育意义。

关键词：《西游记》；儿童成长；教育意义

中图分类号：G61文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)14-0112-01

作者简介：白露（1990— ），女，汉族，黑龙江佳木斯人，硕士研究生。研究方向：社会思潮、文艺思潮研究。