中职语文教学中的心理健康教育

滕荔

（新疆工业经济学校，新疆乌鲁木齐）

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摘要：中职学校的学生大都来自偏远地区，受生活环境、家庭状况的影响，存在的心理问题比较严重，语文作为重要的交际工具和文化载体，在渗透心理健康教育方面具有得天独厚的条件。通过挖掘教材中的心理健康教育内容帮助学生树立正确的人生观和价值观，利用各种教学手段对学生的心理进行疏通和引导。

关键词：中职学校；语文教学；心理健康教育

中图分类号：G71文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)14-0140-01

作者简介：滕荔（1979— ），女，汉族，新疆乌鲁木齐人。研究方向：中职语文、应用文教学。