自主学习让语文教学焕发新活力

周玉琴，张俊松

（1 重庆市南岸区天台岗小学，重庆；2 重庆市南岸区黄桷垭小学，重庆）

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摘要：语文教学方式单一，不仅让学生感到乏味，也让教师感到无趣。语文教学需要培养学生的自主学习能力，把学习的主动权还给学生，让学生成为课堂学习的主角，变被动为主动，学会积极评价。只有真正改变学生在学习中的位置，语文课堂才能焕发生命与活力。

关键词：自主学习；合作探讨；同伴互助；活力

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)14-0176-01

作者简介：周玉琴（1976— ），女，汉族，重庆人。研究方向：语文教学。