素质教育背景下医用物理学教学改革

吴喜军，彭志华，胡继文，贾鹏，胡苹

（南华大学，湖南衡阳）

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摘要：为适应当前社会对人才的需求和教育的发展形势，在素质教育背景下，医学教学改革势在必行。文章从医用物理学出发，首先介绍医用物理学的基本含义，其次分析当前医用物理学教学的不足之处，最后针对这些不足，提出医用物理学教学改革应采取的措施。

关键词：素质教育；医用物理学；教学改革

中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)15-0075-01

作者简介：吴喜军（1980— ），男，汉族，湖南涟源人，讲师，博士。研究方向：物理教学改革。

注：本文系南华大学高等教育研究与改革课题项目（2014.7—2016.7）“卓越医生教育背景下《医用物理学》教学改革与实践”（编号：
2014XJG-PY04）。