谈如何提升思想品德课教学的实效性

吕文义

（甘肃省敦煌市三危中学，甘肃敦煌）

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摘要：思想品德课教学中一定要重视德育的实效性。要依据教学内容创设情境感染学生，科学地设计问题引导学生，并重视课堂内外的衔接，理论和实践的统一，最终使受教育者真正提升思想道德素质，知行合一。

关键词：思想品德；教学情境；问题设计；实践创新

中图分类号：G631文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)15-0115-01

作者简介：吕文义（1969— ），男，汉族，甘肃敦煌人。研究方向：初中思想品德，历史教学。