大数据背景下慕课对中国教育的作用

李璐

（辽宁教育研究院，辽宁沈阳）

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摘要：慕课的技术基础在于互联网的飞速发展。文章对慕课大数据的兴起、发展和应用进行了阐述，并指出慕课大数据的优势：有助于慕课平台课程的再评估、成为慕课优化课程设计的依据、有助于通过慕课吸引与鉴别人才等。

关键词：大数据；慕课；中国教育；作用

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)17-0056-01

作者简介：李璐（1983— ），女，汉族，吉林辽源人。研究方向：教育信息化。