提高高职英语课堂教学质量的有效途径

吴晶

（宁夏财经职业技术学院，宁夏银川）

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摘要：近年来，高职英语课堂教学质量日渐下滑。要想有效改善这一状况，就要不断地去突破传统课堂教学模式；依托校企合作，在各项资源深化整合的基础上拓展学生的英语学习能力；教师要多在教学反思中注重学习与职业的发展。

关键词：高职英语；课堂教学质量；提升

中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)17-0069-01

作者简介：吴晶（1986— ），女，汉族，宁夏银川人。