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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

合作学习在初中物理教学中的应用

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摘要:在教育改革不断发展的今天, 初中物理教学目标有了新的要求。目标指出教学时应以学生为主体, 以便有效培养学生的自主学习能力和发散性思维。 为了达到这一教学目标, 我们引入了合作学习的教学方式。 通过这样的合作和交流,不仅老师和学生可以直接进行互动, 而且可以有效的提高课堂效率。

关键词:素质教育,合作学习,物理教学

中图分类号:G633.7文献标志码:文章编号:0

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