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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

拓展训练引入高中体育课堂的意义及对策

马成秀

(贵州省安龙县德卧中学,贵州黔西南布依族苗族自治州)

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摘要:随着素质教育的不断推进,高中体育课堂教学改革也在不断推进。在高中体育课堂教学改革的过程中,很多新型的教学方法和教学方式被引入到体育教学过程中,其中拓展训练在高中体育教学中发挥了重要的作用。基于此,对拓展训练的相关理念进行了分析,探究了拓展训练在高中体育课堂教学中的意义和应用措施。

关键词:高中体育;课堂教学;拓展训练;实践探索

中图分类号:G633.96文献标志码:A文章编号:2095-6401(2016)17-0102-01

    作者简介:马成秀(1984— ),女,回族,贵州兴仁人。研究方向:高中体育教学。

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