高校思想政治教育实效性的困境与对策

梁银雄，党立刚

（广东财经大学华商学院，广东广州）

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摘要：高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道与主阵地，是社会主义大学的本质体现。当前，思想政治教育理论课的实效性遭遇“学生学习目标模糊”“教学模式单一”“思政教师队伍匮乏”等困境。基于此，为提高思想政治教育的实效性，文章以打造有文化的思政课为突破口，来探究思想政治理论课教学改革的路径：教学环境以“文化化”为重点；创新教学模式，让学生“有文化”；打造思政课的“人气教师团队”。

关键词：思想政治教育；实效性；路径探究；有文化

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)17-0132-02

作者简介：梁银雄（1987— ），男，汉族，广东肇庆人，助教。研究方向：高校学生工作。