构建小学数学高效课堂的有效策略

苏亚明

（兰州市西固区达川中心学校，甘肃兰州）

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摘要：数学来源于生活又服务于生活，而小学数学是数学学习的起步阶段，也是打好数学基础的重要阶段。因此，在具体的教学中，要构建小学数学的高效课堂，进而提升小学数学课堂教学水平。

关键词：高效课堂；策略；小学数学

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)17-0172-01

作者简介：苏亚明（1983— ），男，回族，甘肃兰州人，二级教师。研究方向：小学数学。