城乡学校结对帮扶对青年教师成长的启示

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摘要：社会发展在教育，教育发展在教师，教师是教育活动的组织者，教育行为实施者，是教育活动的核心力量， 教师的素质和水平是教育目标实现的保证。教师的自身发展是学生发展和提高的前提，为了促进教师成长，我校与西固实验学校进行了城乡交流互动提高教师发展的课题研讨活动，在活动中我们就青年教师在教学中的问题意识的培养进行了讨论，并对青年教师的培养具有一定的启发。

关键词：素质教育,教师成长

中图分类号：G451文献标志码：A文章编号：0