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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

从课堂魔方到 “魔方效应” ——农村中学高效课堂改革例析

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摘要:本文从农村中学生的实际出发,结合本校高效课堂的研究和实践,探究了在农村中学进行高效课堂改革的理论构建、破解课堂魔方的实践,以及高效课堂改革所带来的效应方面的理论策略。

关键词:素质教育,高效课堂

中图分类号:G63文献标志码:A文章编号:0

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