基于应用技术型人才培养的毕业设计教学实践探索

黄智凯，张素娟

（湘南学院艺术设计学院，湖南郴州）

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摘要：基于应用技术型人才的培养，文章分析了近年来环境设计专业毕业设计教学的现状及存在的问题，并提出通过制定合理有效的毕业设计实施方案，组建导师组实施毕业设计、实习一体化，建立多元化的评价体系等措施对毕业设计教学进行改革。

关键词：应用技术型；人才培养；毕业设计；教学实践

中图分类号：G642.477文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)18-0055-02

作者简介：黄智凯（1982— ），男，汉族，湖南攸县人，讲师，硕士研究生。研究方向：风景园林规划与设计。