独立学院“形势与政策”课教学存在的问题及改进措施

罗永桂，王永伟

（广东财经大学华商学院，广东广州）

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摘要：独立学院注重对学生应用能力的培养。独立学院“形势与政策”课经过多年的发展，形成了较完备的课程体系，课堂教学取得了一定的成绩，但教学过程依然有待完善。鉴于此，文章分析了独立学院“形势与政策”课教学中存在的问题，并对“形势与政策”课教学改革进行了探索，提出了建议。

关键词：独立学院；形势与政策；课程；教学改革

中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)18-0061-02

作者简介：罗永桂（1988— ），男，汉族，广东广州人，助教。研究方向：思想政治教育。