如何在高职语文教学中培养学生的职业汉语能力

孙平

（青海省交通干部教育培训中心，青海西宁）

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摘要：高职语文作为高职学校的一门基础课程，对于培养学生的职业汉语能力有着重要的作用。基于此，文章从改变教学观念、改进教学方法、完善评价机制三个方面入手，针对如何在高职语文教学中培养学生职业汉语能力进行了分析研究。

关键词：职业；汉语能力；教学观念；教学方法；评价机制

中图分类号：G718.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)18-0093-01

作者简介：孙平（1963— ），男，汉族，山东日照人，副教授。研究方向：语文教育。