信息技术环境下启发式教学的作用

贺艳，周金奎

（1 湖北省十堰市竹溪县龙坝镇中心学校，湖北十堰；2 湖北省十堰市竹溪县城关初级中学，湖北十堰）

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摘要：信息技术环境下的启发式教学提高了启发效率，有效地促进了教学模式的形成。科学运用信息技术环境下形成的启发式教学模式如“四环八步”教学模式，能够深度提升课堂教学效果，促进均衡教育的落实，提高教育教学的质量。

关键词：信息技术；启发式教学；作用

中图分类号：G632文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)18-0131-01

作者简介：贺艳（1981— ），女，汉族，湖北竹溪人，一级教师。研究方向：数学基础教育。