浅谈如何在初中思想品德课中渗透心理健康教育

莫佳慧

（广西师范学院，广西南宁）

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摘要：为帮助初中学生解决心理问题，让他们积极面对学习与生活，文章针对如何在初中思想品德课中渗透心理健康教育展开分析和研究，提出了学校提高对思想品德课的重视度，关注学生心理健康；初中思想教师紧密联系教材，渗透心理健康教育；在实际的教学过程中，渗透心理健康教育。

关键词：初中；思想品德课；心理健康教育

中图分类号：G44文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)18-0157-01

作者简介：莫佳慧（1992— ），女，汉族，广西柳州人，硕士研究生。研究方向：思想政治教育。