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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

石家庄市特殊教育师资队伍建设现状及对策研究

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摘要:近年来,特殊教育受到越来越多人的关注,本文就石家庄市特殊教育师资队伍的情况进行了调查,并对教师队伍质量的提高提供了一些策略,以期为特殊教育事业提供可指导性意见。

关键词:素质教育,特殊教育

中图分类号:G76文献标志码:A文章编号:0

    关键词: 特殊教育;师资队伍; 石家庄

    作者简介: 张红梅,石家庄学院数学与信息科学学院。

    基金项目: 河北省人力资源和社会保障厅研究项目(JRS-2014-3036)。

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