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主管：青海人民出版社有限责任公司
主办：青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号：ISSN 2095-6401
国内统一刊号：CN 63-1080/G4

不同主体在师德建设中的角色探析

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摘要：师德建设是一项长期的道德工程，有着极其复杂的综合性和系统性，需要政府、学校、教师等各方面力量长期坚持不懈地共同努力。政府、学校和教师需要认清自己应当承担的责任，在师德建设中扮演好自己的角色。

关键词：素质教育,师德建设

中图分类号：G646文献标志码：A文章编号：0

    关键词： 政府; 学校; 教师;师德建设; 角色

    作者简介： 陈聪，山西师范大学教师教育学院。

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