论西方情感教育思想对我国的影响

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摘要：情感教育是自19 世纪70 年代兴起并在之后持续升温的一个教育界研究课题，尽管我国学者已经在这一领域做了很多研究，但是整体来看受到西方思想影响比较大，主要有内容心理化、目的快乐化、性质手段化、价值取向社会化四个方面，从而产生了一些问题，本文将对这些问题进行分析和评述，以期能够促进其发展。

关键词：素质教育,西方情感教育

中图分类号：G71文献标志码：A文章编号：0

关键词： 情感教育; 西方

作者简介： 曾帆,就职于中南民族大学。