以学生发展为本，构建生物高效课堂

贾怀华

（甘肃省环县第四中学，甘肃庆阳）

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摘要：新课程改革要求在高中生物教学中，教师要在现有条件的基础上构建高效课堂，从而有效提高课堂教学的效率和质量，完成最初制定的教学目标。因此，中学生物教师应不断适应课程改革的需要，树立以生为本的观念，通过多种方法促进学生高效发展。基于此，文章对当前生物课堂教学中高效课堂的构建状况进行了深入的分析。

关键词：生物高效课堂；学生发展；评价体系

中图分类号：G633.91文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)20-0109-01

作者简介：贾怀华（1980— ），男，汉族，甘肃庆阳人，中学一级教师。研究方向：生物教学。