论小学数学教学的生活化

陈志明

（林芝市第一小学，西藏林芝）

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摘要：新课标下的小学数学教学要结合学生的实际情况，将教学内容与生活有机结合，引导学生形成良好的数学思维习惯，为其综合能力的提升奠定基础。教学的生活化是在课堂教学中以生活化的方式将数学知识呈现出来，使其更契合学生的身心特点，从而提高学生解决数学问题的能力。

关键词：小学数学；教学；生活化

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)20-0121-01

作者简介：陈志明（1977— ），男，汉族，四川遂宁人。研究方向：小学数学教学。