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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

小学高年级数学教学中创造性思维能力的培养

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摘要:数学作为一门逻辑性学科,创造思维能力对其具有指示性的作用和效能。在小学教育中,培养学生的创新意识和创新能力是现代教育的出发点和归宿,也是小学数学教学改革的方向。而在小学高年级(4 至6 年级) 的数学教学中,创造性思维能力也起到了重中之重的作用。

关键词:素质教育,创造性思维

中图分类号:G623.5文献标志码:A文章编号:0

     

    关键词: 数学;创造性思维

     

    作者简介: 李亮亮,现就职于甘肃省迭部县藏文小学。

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