谈小学低年级音乐教学中的激情教学

章宇静

（福建省龙岩市西安小学，福建龙岩）

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摘要：从学生的认知能力与欣赏能力来看，在小学低年级音乐教学中需要加入教师的激情。教师具备的教学激情需要从教学实际出发。结合小学低年级教学实例，在音乐教学中运用激情教学方法，能调动课堂氛围，激励学生成长，创新课堂教法。

关键词：小学音乐；低年级；激情教学

中图分类号：G623.71文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)20-0156-02

作者简介：章宇静（1972— ），女，汉族，福建龙岩人，小学一级教师，音乐教研组长。