“请进来走出去”———中小学图书馆发展新契机

陈聃

（福建教育学院图书资料与网络管理中心，福建福州）

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摘要：随着素质教育的兴起，中小学图书馆成为中小学教育中不可或缺的一部分。有效的中小学图书馆服务对促进学生养成良好的行为与素养以及个人能力的提升具有重要作用。文章从中小学学生阅读习惯及对图书馆利用情况的角度出发，通过厦门湖里小学的实例，探寻中小学图书馆发展的新契机。

关键词：中小学图书馆；阅读行为；学习能力；素质教育

中图分类号：G48文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)21-0058-02

作者简介：陈聃（1971— ），女，汉族，福建福州人，硕士，图书管理员。

基金项目：福建教育学院一般项目“借助乡土文化开发课外学习资源研究”（编号：2015YB-08）。