“大学科技英语”全英文授课模式探索

朱勇建，秦运柏

（广西师范大学，广西桂林）

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摘要：随着中国对外交流与进出口贸易的不断扩大，人们对科技英语的使用更加广泛。因此，对大学生进行的科技英语的教学不仅要锻炼学生的英语思维模式，还应让学生接触到科技英语文化内核。对此，“大学科技英语”可采用全英文授课模式。文章分析了“大学科技英语”全英文授课的必要性和要求。

关键词：科技英语；全英文教学；英语思维

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)21-0110-01

作者简介：朱勇建（1976— ），男，汉族，江苏扬州人。研究方向：电子科学与技术。