基于应用型人才培养的日语翻译课程教学探究

康伟，姜晓红

（东北大学，辽宁沈阳）

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摘要：文章分析了基于应用型人才培养的日语翻译课程教学的现状，探究了日语翻译课程教学存在的问题，即学生对日语学习认识不足、教学内容更单一、教师教学经验不足等，并有针对性地提出改善日语翻译课程教学效果的策略。

关键词：应用型人才；日语翻译；教学

中图分类号：G642.42文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)21-0112-01

作者简介：康伟（1980— ），男，达斡尔族，黑龙江齐齐哈尔人，讲师，硕士。研究方向：日本文学，日语教学。