微课件制作的现状及对策研究
安芝丹
（无锡工艺职业技术学院，江苏无锡）
浏览次数：51次 下载次数：213次
摘要：微课作为一种新型的教学资源和手段，对于提升学生的学习兴趣和教师的教学质量具有积极作用。文章介绍了微课的内涵，概括了作为教学资源的微课件的特征，分析了国内主流微课资源平台上的微课件的总体情况及其不足，探讨了微课件设计思路与内容组织的改进策略。
关键词：微课；微课件；教学资源
中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)21-0119-02
作者简介：安芝丹（1982— ），女，汉族，江苏无锡人，讲师，硕士。研究方向：英美文学，英语教学。
基金项目：中国职教学会教学工作委员会、教材工作委员会教学改革与教材建设课题“金字塔结构：旅游英语微课件内容组织结构研究”（编号：02-348）。项目负责人：安芝丹。