网络环境下中职教育自主学习研究
余丹艳
(重庆铁路运输高级技工学校,重庆)
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摘要:随着社会对人才要求的不断提高,中职教育需要以就业为导向,培养学生的创新能力和适应能力,自主学习是提高学生综合能力的前提和基础。我国网络技术和多媒体技术日趋成熟,中职院校如何通过多媒体资源和网络环境培养学生的自主学习能力,是当前中职教育的关键改革方向。基于此,文章对网络环境下中职教育自主学习进行研究。
关键词:网络环境;中职教育;自主学习
中图分类号:G712文献标志码:A文章编号:2095-6401(2016)21-0137-01
作者简介:余丹艳(1982— ),女,汉族,重庆人。