农村中学生物理素养缺失的成因及培养策略

受升虎

（静宁县第一中学，甘肃平凉）

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摘要：近年来对中学生物理素养的调查研究结果表明，当代中学生的物理基本素养薄弱，偏远山区和农村的中学生更加薄弱。因此，对如何提高农村中学生的物理素养的研究具有重要意义。文章分析了当下农村中学物理教育存在的缺陷，并提出了相应的应对措施，旨在改善当前农村中学生物理素养缺乏的状况。

关键词：中学生；物理素养；农村

中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)21-0169-01

作者简介：受升虎（1978— ），男，汉族，甘肃静宁人，中学一级教师。研究方向：高中物理教学。