情感教学在中学思想政治课教学中的实施探究

左晓芸

（山西师范大学教育科学研究院，山西临汾）

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摘要：当前，在中学思想政治课的教学中仍存在重视知识传授、忽视对学生情感培养的现象，这与新课改的要求相差甚远，并且不利于学生的成长。在中学思想政治课的教学中应用情感教学可改善上述现状。文章探讨了如何在教学中发挥师生情感因素的积极作用，从而调动学生的积极性和主动性，更好地实现新课改的三维目标。

关键词：情感教学；中学思想政治课；情感因素

中图分类号：G633.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)21-0209-01

作者简介：左晓芸（1989— ），女，汉族，山西忻州人，硕士研究生。研究方向：中学思想政治教学论。