高职学生职业价值观的现状及对策

刘永帆

（长春工业大学，吉林长春）

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摘要：高职院校学生的职业价值观对学生今后的职业生活有关键的指导作用。随着社会进步，越来越多的高职学生的职业价值观发生了变化。基于此，文章详细地分析了现在我国高职学生职业价值观的现状以及形成的原因，并且提出了具体的解决对策。

关键词：高职学生；职业价值观；高职教育

中图分类号：G711文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)21-0212-01

作者简介：刘永帆（1981— ），男，汉族，吉林长春人，讲师。研究方向：思想政治教育。

课题项目：吉林省教育厅2015 年“十二五”社会科学研究项目“地方本科院校高职学生择业价值取向研究”（编号：ZW221501#）。