基于自我导向学习视角的创业教育对策研究

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摘要：中国经济正步入“转型升级期”，而大学生创业对于中国经济转型升级、建设创新型国家意义重大。近期，人社部、发改委、教育部等九部委制定出台了新一轮大学生创业引领计划。本文试图从自我导向学习的视角入手，对我国创业人才教育提出改革设想，为即将到来全民创业潮提供人才支撑。

关键词：素质教育,自我导向学习

中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：0

关键词：自我导向学习;创业教育;自我实现;自我约束

作者简介：贺黎，女，湖南双峰人，日语教研室主任。

研究方向：就业教育，外语教学。

基金项目：本文系2011年湖南省哲学社会科学基金重点项目《跨文化外语教学模式研究———以日语教学为例》(项目编号：11ZDB050)的研究成果。