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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

高校创新型研究生实验室建设探索

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摘要:研究生实验室是本科生实验室与科研实验室之间的一种过渡形式,如何充分利用这个平台,提高研究生的综合创新能力,是建设创新型研究生实验室亟需解决的问题,本文针对该问题进行了相关探索。

关键词:素质教育,研究生实验室

中图分类号:G64文献标志码:A文章编号:0

    关键词:创新型;研究生实验室

    作者简介:彭波(1975-),男,湖南衡阳人,南华大学医学院肿瘤研究所,博士,实验师。

    研究方向:病理学。

    资助基金项目:南华大学高等教育研究与改革课题(编号:2012XJG35)。

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