谈高校电气类专业“双师型”教师的培养
朱冬,张万贺
(六盘水师范学院,贵州六盘水)
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摘要:提高高校师资队伍的素质是人才培养过程中的关键环节,高校教师的质量很大程度上决定了培养人才的质量。文章从电气类专业的专业特点和存在的问题,以及电气类教师的专业素质现状,探讨了高等院校电气类专业培养“双师型”教师的必要性和紧迫性,进而从政府政策支持、院校培养机制(职前、职中)、教师个人发展三个方面对“双师型”教师的培养提出了几点意见和建议。
关键词:“双师型”教师;师资队伍;电气类专业
中图分类号:G645.1文献标志码:A文章编号:2095-6401(2016)22-0027-02
作者简介:朱冬(1990— ),女,汉族,湖南益阳人,助教,硕士。研究方向:学前课程与教育。