地方性本科院校商务英语专业实践教学体系的建构———以贺州学院商务英语专业为例

姚俏梅

（贺州学院外国语学院，广西贺州，542899）

浏览次数：142次 下载次数：252次

摘要：文章以贺州学院商务英语专业为例，分析了该专业实践教学存在的实践教学目标模糊、课程体系不完整、评价体系片面、教学条件有限等问题，并从培养学生语言技能、商务技能、商务跨文化交际能力、人文素质、综合能力五个方面综合建构商务英语专业实践教学体系，使该体系达到最优化，发挥其最大效应。

关键词：商务英语专业；实践教学体系；地方性本科院校

中图分类号：G648.4文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)01-0001-03

作者简介：姚俏梅（1968— ），女，汉族，广西贺州人，副教授，硕士。

注：本文系2015 年广西高等教育本科教学改革工程项目“应用型商务英语人才培养的开放式实践教学体系构建研究”部分研究成果（编号：2015JGA361）。