中学与大学的衔接教育

朱文玲，孙小雁，李明霞

（1 黄冈中学，湖北黄冈；2 玉林师范学院计算机科学与工程学院，广西玉林； 3 博士县顿谷小学，广西玉林）

浏览次数：131次 下载次数：214次

摘要：为了有效改善中学生进入大学初期的不适应情况，需要在中学的学习中加强与大学学习和生活的衔接，基于此，文章提出了中学教育与大学教育衔接的培养途径，在中学教师观念、中学生学习方法、目标的确定、责任感的培养和大学教师参与中学教育等方面提出建议和措施，提高中学教育与大学教育的契合度，让大学新生更快地融入新的学习与生活中去。

关键词：

中图分类号：G40文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)01-0005-02

作者简介：朱文玲（1980— ），女，汉族，湖北黄冈人，中学中级教师。研究方向：中学教育。

注：本文系玉林师范学院教师教育能力发展研究专项课题“师范院校与中小学合作的困境与对策研究”（编号：15JSJYYB11）；玉林师范学院教改专项课题“培养非计算机专业计算机综合能力的研究与实践”（编号：13YJJG30）。