物联网工程专业的现状及教学实践探究

韩昶，李浩

（西安文理学院信息工程学院，陕西西安）

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摘要：近年来，我国一些高校陆续开设了物联网工程专业，并开始注重这一专业的发展。物联网工程专业前景乐观，目前发展还有待完善，需要研究其学科建设和教学实践。基于此，文章分析了我国物联网工程专业的现状，介绍了物联网工程专业的定位，并对物联网工程专业的教学实践进行了探究。

关键词：物联网；学科建设；教学实践

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)01-0100-01

作者简介：韩昶（1994— ），男，汉族，陕西榆林人。研究方向：软件工程。

注：本文系西安文理学院2015 年教育改革项目“应用型高校物联网工程专业产学研一体化立体式教学模式改革研究”（编号：JG2015A009）。