中学体育课堂教学的有效性策略探究

李金泉

（梅县区高级中学，广东梅州）

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摘要：在新课改背景下，为了增强体育教学课堂的有效性，文章从树立终身学习理念，提升自身的综合素质；做好课堂教学设计方案，使课堂合理有序进行；突出学生的主体地位，提高学生参与的主动性；依据具体的教学内容，选择合理的教学模式四方面提出了提高中学体育课堂教学有效性的具体策略。

关键词：中学体育；课堂教学；有效性

中图分类号：G633.96文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)01-0162-01

作者简介：李金泉（1974— ），男，汉族，广东梅州人，中学一级教师。研究方向：体育教学。