论“先行设疑”在高中语文小说阅读教学中的应用

徐艳妍

（环县第四中学，甘肃庆阳）

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摘要：小说阅读教学是高中语文阅读教学的重要内容。为了提高高中语文小说阅读教学的有效性，文章从分组解疑法、自读设疑法、深析起疑法三方面入手，探讨了在高中语文小说阅读教学中运用“先行设疑”的具体措施。

关键词：高中语文；小说阅读；“先行设疑”

中图分类号：G633.3文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)01-0231-01

作者简介：徐艳妍（1983— ），女，汉族，甘肃环县人，中学一级教师。研究方向：中学语文教学。

注：本文系甘肃省2016 年度“十三五”教育规划课题“小说阅读‘3+1’模式在高中语文教学和高考小说阅读中的对接应用研究”系列成果（编号：GS〔2016〕GHB1639）。