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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

以多样化的教学方法激发学生语文学习的兴趣

韩建军

(福建省漳州市第五中学,福建漳州)

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摘要:浓厚的学习兴趣有助于提升学生的学习效率,为了激发学生对语文学习的兴趣,文章针对兴趣教学法、问题教学法、插图教学法、重点教学法、曲折教学法等几种方法,探讨了如何以多样化的教学方法激发学生语文学习的兴趣。

关键词:多样化教学;语文学习;学习兴趣

中图分类号:G633.3文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)01-0296-01

    作者简介:韩建军(1978— ),男,汉族,福建漳州人,中学一级教师。

    注:本文系“多样化语文活动促进学生学习兴趣”阶段性课题成果(编号:ZPKTY15037)。

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