新课改背景下小学语文教学存在的问题及其对策研究

尹秀莲

（天柱县社学乡小学，贵州黔东南苗族侗族自治州）

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摘要：文章结合实际情况，就新课改背景下小学语文教学存在的问题进行了分析，并从转变教学理念，发挥学生的主体作用；强化教师引导，发挥学生的自主性；采用生活化的教学模式，提升语文教学效率三方面阐述了加强小学语文教学的策略。

关键词：小学语文；教学理念；自主性；教学模式

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)02-0144-01

作者简介：尹秀莲（1964—），女，侗族，贵州天柱人，小学高级教师。